Ideantuottaja suosii uusia lähestymistapoja. Lähestyykin asioita hakemalla uusia ideoita ja avauksia. Katselee asioita omintakeisista, luovista näkökulmista, varjopuolena tosiasioiden sivuuttaminen. Tyyliltään "Ajattelija" joka soveltuu parhaiten uusia ideoita, sisällöntuotto- ja suunnittelutehtäviin. Luovuus, tuotteiden ja palveluiden ideointi.

Ideantuottajan ajattelutapa tekee hänestä arvokkaan erityisesti tilanteissa, joissa tarvitaan uusia avauksia, tuoreita konsepteja tai näkemyksellistä suunnittelua. Hän on usein se, joka käynnistää ideoinnin ja avaa keskustelun siitä mitä voisi olla mahdollista tehdä toisin. Parhaimmillaan hän toimii ympäristössä, jossa ideat saavat tilaa kehittyä ja jossa hänen rinnallaan on ihmisiä, jotka auttavat jalostamaan ajatuksia käytännön toteutukseen. 

Kehityshaasteet

Ideantuottajan keskeiset haasteet liittyvät siihen, että ajattelu painottuu mahdollisuuksiin enemmän kuin toteutettavuuteen. Hän saattaa innostua uusista ideoista niin nopeasti, ettei ehdi arvioida niiden realistisuutta tai käytännön rajoitteita. Tämä voi johtaa tilanteisiin, joissa ideat jäävät irrallisiksi, keskeneräisiksi tai vaikeasti vietäviksi käytäntöön. Hän voi myös sivuuttaa olemassa olevan tiedon, kokemuksen tai faktapohjan. Uutuuden viehätys korostuu, jolloin jo toimiviksi todetut ratkaisut näyttäytyvät tylsinä tai rajoittavina. Tämän seurauksena hän saattaa keksiä uudelleen asioita jotka on jo ratkaistu, tai ehdottaa suuntia, jotka eivät kestä tarkempaa tarkastelua. Yhteistyössä haasteena voi olla turhautuminen rakenteisiin jotka voi kokea luovuuden rajoitteina. Muut voivat kokea hänen ajattelunsa irrallisena, poukkoilevana tai vaikeaselkoisena.

Rooli tiimissä ja yhteistyössä

Tiimissä tarvitaan joku, joka heittää ensimmäisen ajatuksen, usein raakileen, epätäydellisen, mutta tarpeeksi provosoivan herättämään muut. Ideantuottajan rooli ei ole tuottaa valmista vaan avata tila, jossa muutkin alkavat ajatella uudella tavalla. Tiimi, jossa ideantuottaja toimii, ei juutu yhtä helposti tekemään samaa kuin ennenkin — ei siksi että muutos olisi aina oikea, vaan koska mahdollisuuksien tarkastelu itsessään pitää ajattelun liikkeessä. Hän saattaa heittää keskeneräisiäkin ajatuksia nopeasti keskusteluun ja innostua tutkimaan erilaisia vaihtoehtoja ilman tarvetta lukita asioita heti yhteen ratkaisuun. Tämä tekee hänestä tärkeän joskin myös haastavan henkilön kaikessa kehitystyössä.

Ilman ideantuottajaa tiimi tekee enimmäkseen sitä, mitä se on aina tehnytkin — vain hieman paremmin, uudet ideat voisivat tuottaa vielä parempaa jälkeä. Parhaimmillaan Ideantuottaja toimii ympäristössä, jossa uusia ajatuksia ei arvioida liian nopeasti pelkästään toteutettavuuden kautta. Uusien ideoiden toteuttaminen onnistuu parhaiten yhteistyössä sellaisten ihmisten kanssa, jotka osaavat ideantuottajaa paremmin jäsentää, priorisoida ja toteuttaa ideoita käytännössä. Tällöin hänen luovuutensa muuttuu aidosti eteenpäin vieväksi voimaksi eikä jää irrallisiksi heitoiksi.

Yhteydet tunnettuihin hyvin validoituihin lähikäsitteisiin, ks. “WOPI Technical Manual”.

Arvot

Elämänarvojen järjestyksessä (RVS, Rokeach Value Survey) ideantuottajat asettavat mielikuvituksen ja riippumattomuuden korkeille sijoille. Mielikuvitus on kykyä kuvitella sellaista mitä ei vielä ole olemassa. He eivät tyydy vallitseviin selityksiin tai totuttuihin ratkaisuihin vaan kokevat sisäistä tarvetta avata uusia näkökulmia ja rikkoa ajattelun rajoja. Riippumattomuus näkyy haluna ajatella omilla ehdoillaan. He arvostavat vapautta ryhmän oletuksista, hierarkioista ja vakiintuneista totuuksista. He toimivat parhaiten ympäristöissä joissa voi määritellä lähestymistapansa itse ja liikkua vapaasti ideoiden välillä. Varjopuolena voi olla etääntyminen tosiasioista mutta parhaimmillaan mielikuvitus ja riippumattomuus mahdollistavat aidosti uusia avauksia. Organisaation arvot: ei yhteyksiä.

Tiimi- ja johtamisroolit

Tiimissä ideantuottajat asettuvat ideoijan tai uuden etsijän (Belbin SPI) tai ideantuottajan tiimirooliin (WOPI TR). Ideoijat ovat ajatteluun suuntautuvia luovia tiimin jäseniä jotka ratkaisevat ongelmia kekseliäillä tavoilla. Vahvuudet: luovia ja kekseliäitä; keksivät ideoita ja ratkovat hankalia pulmia. Heikkoudet: saattavat jättää käytännön yksityiskohdat tai tosiasiat huomioimatta tai olla liian keskittyneitä omaansa ollakseen vuorovaikutuksessa muihin. Uuden etsijät ovat ihmisiin suuntautuvia, ulospäinsuuntautuvia tilaisuuksien etsijöitä. He ovat uteliaita tiimin jäseniä. He ovat aina etsimässä uusia ideoita ja mahdollisuuksia. Vahvuudet: toimeliaita, innostuneita, etsien mahdollisuuksia ja luoden kontakteja. Heikkoudet: saattavat olla liian optimistisia uusista, paikoin pinnallisista ideoista ja menettää kiinnostuksensa alkuinnostuksen laannuttua.

Ideoiden tuottaminen ei itsessään ole johtamisen ajuri mutta riittävän vahvaan toiminnan johtamishaluun (Toiminnan johtaja) yhdistyneenä ideoiden tuottaminen antaa eväät muutosagentin johtamisrooliin (WOPI LR). Muutosagentit pyrkivät muuttamaan asioita. He ovat ideoivia, tiimin seassa liikkuva ja parhaimmillaan muutosta ajavia, nykymenoa haastavia johtajia. Roolin mahdollisia haittapuolia ovat ympäriinsä säntäily ja hämmennyksen aiheuttaminen mikäli ei osaa asettaa selkeitä suuntia ja askelmerkkejä. He käynnistävät keskusteluja, kylvävät ideoita ja luovat painetta uudistumiselle mutta eivät välttämättä itse vastaa muutoksen jalkauttamisesta.

Ongelmanratkaisu ja oppiminen

Ongelmanratkaisussa ideantuottajat hakevat ennalta koeteltujen ratkaisujen sijaan uusia ratkaisuja (KAI, Kirton Adaption-Innovation Inventory). He ovat valmiita ohittamaan vakiintuneita käytäntöjä ja kyseenalaistamaan ”näin on aina tehty” ajattelun. He etsivät nopeita, toimivia ja joskus epätavanomaisia ratkaisuja jotka voivat tuottaa läpimurron tai kilpailuedun. Varjopuolena on taipumus aliarvioida toimivien perusratkaisujen tai toistettavuuden merkitystä. 

Oppimisessaan ideantuottajat kokevat eli ottavat opittavan asian avomielin vastaan (WOPI-LS). He herkistyvät, samastuvat ja osallistuvat kritiikittä uuteen asiaan. He sallivat opittavan asian vaikuttaa itseensä ja omasta kokemuksesta kumpuavat ideat ja merkitykset syventävät opittavan kohteen ymmärtämistä. Kokevan oppijan prototyyppi on löytöretkeilijä, joka ei tiedä mitä on löytävä mutta on avoin kaikelle uudelle ja eteen tulevalle. Kokemuksellinen oppiminen on hyödyllistä tavoitellessa tuntumaa opittavaan, sen hienojakoisiin ja tulkinnanvaraisiin sävyihin. Otollisia oppisisältöjä ovat ei-näkyvät mutta kokemisen kautta välittyvät, esim. ihmisiä, kulttuuria, sävyjä ja virtauksia koskevat asiat. Kokemalla oppiminen on ideantuottajien päävahvuus, mutta kannattaa pohtia oppimistyyliensä leventämistä havainnoivaan, käsitteelliseen ja tekemällä oppimiseen, ks. oppitunti oppimistyyleistä. 

Sopivia tehtäviä

Ideantuottajat toimivat ja viihtyvät parhaiten laajalti erilaisissa ja erimäärin luovuutta vaativissa tehtävissä joissa tarvitaan tuotteiden ja palveluiden ideointia kuten sisällöntuotto- ja suunnittelutehtävissä. Tehtävien tulee sallia asioiden tekeminen uudenlaisiin ratkaisuin ja niiden tulee antaa tilaa ideoiden kehittyä. Ideoiden toteuttamista ajatellen ideantuottajan rinnalla tarvitaan usein ihmisiä jotka auttavat jalostamaan ajatuksia käytäntöön. Työn kohteina ovat ideat ja ihmiset. Alla esimerkkitehtäviä.

Konseptisuunnittelija – kehittää uusia palvelu- ja tuotekonsepteja yhdistämällä luovia ideoita ja käyttäjien tarpeita.

Mainonnan luova suunnittelija – keksii omaperäisiä ideoita kampanjoihin ja muotoilee viestit vaikuttaviksi kokonaisuuksiksi.

Tuotekehittäjä – luo uusia idea-aihioita tuotteisiin tai parantaa olemassa olevia etsimällä tuoreita ratkaisuja ja käyttötapoja.

Palvelumuotoilija – suunnittelee uusia asiakaskokemuksia ja palveluita ideoinnin, kokeilun ja käyttäjäymmärryksen avulla.

Sisällöntuottaja – kehittää kiinnostavia sisältöideoita ja muuntaa ne artikkeleiksi, videoiksi, podcasteiksi tai muiksi formaateiksi.

Luova johtaja – ohjaa tiimien ideointia ja varmistaa, että syntyvät ideat muodostavat vahvan luovan kokonaisuuden.

Trendianalyytikko – tarkastelee kulttuurin, teknologian ja kuluttajakäyttäytymisen muutoksia ja löytää niistä uusia mahdollisuuksia.

Käsikirjoittaja – kehittää tarinoita, maailmoja ja hahmoja erilaisiin mediaformaatteihin.